儿科春天？

天海长城

昨日卫计委召开例行新闻发布会，会上就儿科医生培养和使用等问题进行解答~你怎么看？
卫生计生委科技教育司副司长金生国在发布会上指出，在执业（助理）医师中，我国儿科医师有 11.28 万人，占 3.9% 。我国儿童总数 2.26 亿，每千名儿童有 0.53 名儿科医师，与发达国家存在一定差距（0.85-1.3），与儿童医疗卫生服务需求存在差距，特别是实行「全面两孩」政策后，儿科医疗保健需求将更为迫切。
四大举措包括：
（1）与教育部深化医教协同改革，提出儿科人才培养建议，支持中国医科大学、重庆医科大学等 8 所高校举办儿科学本科专业，并将于今年 7 月起开始招收儿科学专业本科人才。
（2）大力开展儿科专业住院医师规范化培训，这是培养合格儿科医生非常重要的途径。在「十三五」期间，将儿科专业的招收规模从每年 4000 人提高到 5000 人，并进一步扩大儿科住院医师规范化培训招收数量和比例。
（3）加强儿科医务人员针对性继续医学教育。在继续医学教育项目实施过程中，向儿科专业重点倾斜。
（4）启动了儿科医师转岗培训。2015 年，在中央财政的积极支持下，在中西部地区开展儿科医师转岗培训，制定培训方案，拟转岗培训儿科医师 1820 人。
同时，在三医联动深化医改中调整儿科医疗技术劳务价格，建立符合儿科特点的人事薪酬制度，增强儿科岗位吸引力。
副司长金生国最后指出，通过综合施策，到 2020 年，力争使儿科医师达到 14.04 万人以上，每千名儿童拥有儿科医师数达到 0.6 人（注：根据人口预测，到 2020 年，我国的人口总数将达到 14.2 亿，按照儿童占 16.5 % 的比例测算，儿童人口数为 2.34 亿）。

转自丁香头条公众号